長江學(xué)前教育發(fā)展研究院將國際優(yōu)質(zhì)教育成果送到“家門口”
發(fā)布時間：2019年05月17日來源：愛立方
隨著”游戲?qū)W習(xí)“理念深入人心，很多幼兒園在嘗試通過STEM教育的方式踐行“游戲?qū)W習(xí)”，但大家的嘗試有一個共同的不足，那就是工程技術(shù)的元素多于科學(xué)，無法內(nèi)化成系統(tǒng)的科學(xué)世界觀，那么遠(yuǎn)在大洋彼岸的澳洲幼兒園是如何利用開展科學(xué)教育和日常的“游戲?qū)W習(xí)”落實(shí)STEM教育的呢？
5月11日，愛立方兒童教育傳媒和長江學(xué)前教育發(fā)展研究院特邀澳洲著名科學(xué)領(lǐng)域教育專家Camilla Gordon博士和胡江波博士，共同主辦了“上知天文下知地理”——澳大利亞幼兒園科學(xué)教育&日常“游戲?qū)W習(xí)”專場培訓(xùn)。
Camilla博士的分享從一套澳大利亞科學(xué)教程《上知天文下知地理》展開，她用淺顯易懂、童趣幽默的語言，穿插生動形象的科學(xué)小實(shí)驗，將深奧的天文地理知識深入淺出地展示給大家，讓大家感受到遙遠(yuǎn)的太空離自己并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。
5月11日，愛立方兒童教育傳媒和長江學(xué)前教育發(fā)展研究院特邀澳洲著名科學(xué)領(lǐng)域教育專家Camilla Gordon博士和胡江波博士，共同主辦了“上知天文下知地理”——澳大利亞幼兒園科學(xué)教育&日常“游戲?qū)W習(xí)”專場培訓(xùn)。
Camilla博士的分享從一套澳大利亞科學(xué)教程《上知天文下知地理》展開，她用淺顯易懂、童趣幽默的語言，穿插生動形象的科學(xué)小實(shí)驗，將深奧的天文地理知識深入淺出地展示給大家，讓大家感受到遙遠(yuǎn)的太空離自己并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在身邊。
小實(shí)驗：星球爆炸的過程。星球垂死時會膨脹，然后向內(nèi)坍塌，最后向外爆開。
小實(shí)驗：我們都是星球塵埃。請小朋友到緞布中央，將彩色皺紋紙片拋向空中，讓紙片飄落到自己身上，體會我們都是星球塵埃。
小實(shí)驗：太陽系的形成。用各種大小不同的道具擺出的太陽系，讓小朋友了解八大行星相對于太陽的比例大小及位置關(guān)系。
小實(shí)驗：紫外光珠。在陽光的照射下，白色的光珠變成彩色，讓孩子體會到紫外線的真實(shí)存在以及防曬的重要性。
小實(shí)驗：地球的重力。你能用一根牙簽和細(xì)鐵絲讓牙簽站立在你的手指尖上嗎？你看，Camilla 博士不僅能讓它站在手指尖上，還能讓它站在鼻尖上呢！
小實(shí)驗：地下深處。你知道我們的地球是由哪四層構(gòu)成的嗎？參加了培訓(xùn)的老師們都知道了！
小實(shí)驗：樹葉里的秘密。通過細(xì)細(xì)的捶打，葉綠素會在白布上形成美麗的圖案，看不見的葉綠素就這樣現(xiàn)形了！
胡江波博士從澳大利亞幼兒教育大綱的理念解析了澳洲幼兒園的“游戲?qū)W習(xí)”，闡釋了如何通過“游戲?qū)W習(xí)”幫助幼兒成為自信和積極的學(xué)習(xí)者、有效的交流者。同時在“游戲?qū)W習(xí)”中師幼互動的語言上，她用多個實(shí)踐案例展示了教師怎樣用說理性的語言向幼兒傳遞有益的信息，體現(xiàn)對幼兒的尊重，提高與幼兒的交流溝通能力，塑造幼兒良好的思維和行為，在場的老師紛紛反思原來自己在教育教學(xué)中有很多既無效又不當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。胡博士的講座對廣大教育工作者和家長提高語言運(yùn)用能力具有深刻的啟發(fā)和借鑒意義。
Camilla博士體驗愛立方益智區(qū)玩具，并給予高度評價。
科學(xué)的魅力征服了大家，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
科學(xué)的魅力征服了大家，現(xiàn)場學(xué)習(xí)氛圍濃厚。
“學(xué)”的時光是短暫的，而“習(xí)”卻是個漫長的課題。本次培訓(xùn)為老師們搭建了一個寶貴的學(xué)習(xí)交流平臺，將澳大利亞前沿的研究STEM及“游戲?qū)W習(xí)”成果帶到了中國，為中國幼教人探索幼兒園STEM教育、“游戲?qū)W習(xí)”課程建設(shè)提供了新的思路。長江學(xué)前教育發(fā)展研究院愿與各位幼教同仁分享最新、最優(yōu)的幼教資訊，助力教師提升、園所成長，從而促進(jìn)幼兒發(fā)展！
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